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宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事

作者: 布谷信息 发布时间: 2020年09月22日 10:33:36

  近日,浙江省宁波市象山县实验小学一名家长来到204班教室,向班主任钱淑芳老师和全班同学送上了两面锦旗,连声说:“谢谢你,钱老师;谢谢大家,204班的全体同学,感谢你们,让小盖盖能够像正常人一样快乐地在实验小学上学。”

  鲜艳的锦旗上金色的大字异常醒目:204班钱淑芳老师,悉心教导用心照顾,爱子之心胜似父母;204班全体同学,亲和友善,温暖如春。

  

宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事


  家长送来的锦旗。(通讯员供图)

  “一个也不能少”

  面对先天不足的孩子 老师这样做

  故事还得从一年前讲起。2019年的8月31日,象山县实验小学一年级新生入学了。104班教室里来了一对特别的母女,孩子依偎在妈妈身旁,小手紧紧握着妈妈的大手,一刻也舍不得分离,孩子一双眼睛茫然又无助。

  班主任钱淑芳经过一番细心了解,终于明白了缘由。孩子名叫小盖盖(化名),由于先天不足,视力近乎为零,看书认字必须借助放大镜;又由于肢体不灵便,不能在陌生的环境里来去自由,必须小心翼翼地去摸索。在多种原因下不能入读杭州盲校,于是按学区就读实验小学。就这样,小盖盖成为实验小学104班的一员。

  为了让小盖盖尽快熟悉新环境,钱淑芳老师真是煞费苦心:位置安排在老师伸手就够得着的位置;同桌安排了最勤快的小朋友;每一次出操总是像妈妈一样紧紧牵着小盖盖的手;课间10分钟回办公室休息,也不忘牵上她……

  为了让小盖盖也能像其他小朋友一样爱上学习,钱淑芳老师安排了小盖盖担任背书组长。为了能让小盖盖爱上学校,钱淑芳老师邀请小盖盖一起参加迎新大合唱,安排小朋友牵她上台下台……老师常常对班里学生说:“我们4班是个大集体,每个小朋友都是集体中的一员,所有的活动、安排我们一个也不能少。”

  

宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事


  各类活动,小盖盖都和同学们在一起,钱淑芬老师精心关照。(通讯员供图)

  一个月后,小盖盖妈妈满含泪水感激地对钱淑芳老师说:“在进校之前,我真的十分担心,生怕孩子没多久就读不下去,想不到孩子适应得这么好。真是太谢谢老师和小朋友了,是你们让小盖能像正常人一样快乐上学。”

  

宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事


  小盖盖和老师同学们在一起。(通讯员供图)

  小盖盖成为班里的小宝贝

  38个同学用爱接力呵护

  为了让小盖盖能得到更多的帮助,钱淑芳老师给全班学生讲了苏霍姆林斯基笔下的《我不是最弱小》的故事,告诉他们要学会关心帮助比自己弱小的人。

  校园里,总会看见不同面孔的小朋友牵着小盖盖的小手。每天早晨,他们一起走进校门;下课时,他们一起上卫生间;中午时,他们一起走过长长的走廊来到食堂就餐……

  小盖盖成了班级里小宝贝。走路有人牵着,喝水有人倒着,做事有人帮着。帮助小盖盖,已经成为了4班小朋友约定俗成的小事。

  

宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事


  

宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事


  校园处处都有同学牵着小盖盖的手。(通讯员供图)

  然而,其他班级的小朋友并不了解这情况。有一次,小盖盖走在走廊上,一位小朋友奇怪地看着她,说:“这位同学太奇怪了,人那么小,还看不见…… ”为此,敏感的小盖盖难过极了,回到教室趴在桌子上闷闷不乐。

  没想到,全班同学得知这个消息后,纷纷涌出教室,来到这位小朋友的班级前,要求他向小盖盖道歉。这位小朋友向小盖盖说了对不起,全班同学才护着小盖盖回教室。

  4班的38个孩子,就这样用他们的方式爱着小盖盖。家长们得知后纷纷表示:“谢谢小盖盖就读我们4班,让我们的孩子有了互帮互助的机会,从小学习如何帮助弱小。”

  

宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事


  

宁波这个班级一天内收到两面锦旗,背后的故事


  校园处处都有同学牵着小盖盖的手。(通讯员供图)